
| ลำดับ | กระบวนการ/ขั้นตอน | เอกสาร/เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง | ตัวอย่าง | เกณฑ์มาตรฐาน |
| 1 | สำนักวิชา/วิทยาลัย เสนอรายชื่อหลักสูตรที่จะเปิดใหม่มายังส่วนแผนงานและยุทธศาสตร์ เพื่อบรรจุเข้าแผนการรับนักศึกษาของมหาวิทยาลัย | |||
| 2 | สำนักวิชา/วิทยาลัย เสนอโครงการศึกษาความเป็นไปได้และพัฒนาหลักสูตรใหม่ มายังศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอนเพื่ออนุมัติงบประมาณ ทั้งนี้ขอให้เสนอมาล่วงหน้าอย่างน้อยหนึ่งปีงบประมาณก่อนจะดำเนินการโครงการ | |||
| 3 | สำนักวิชา/วิทยาลัย เสนอรายชื่อคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรใหม่ต่อคณะกรรมการประจำสำนักวิชา/วิทยาลัย และนำเสนอมายังศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอน เพื่อออกคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรใหม่ | |||
| 4 | สำนักวิชา/วิทยาลัย จัดทำรายงานศึกษาความเป็นไปได้ในการเปิดหลักสูตรใหม่ และ (ร่าง) รายละเอียดของหลักสูตรใหม่ (มคอ.2) เสนอคณะกรรมการประจำสำนักวิชา/วิทยาลัย และที่ประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองทางวิชาการระดับปริญญาตรี สภาวิชาการ และสภามหาวิทยาลัยเพื่ออนุมัติหลักสูตร |
|
|
|
| 5 | กรณีหลักสูตรต้องการวิเคราะห์ต้นทุนนักศึกษาต่อหัว และกำหนดอัตราค่าธรรมเนียมของหลักสูตร ให้ประสานงานไปยังส่วนแผนงานและยุทธศาสตร์ | |||
| 6 | เมื่อสภาวิชาการเห็นชอบ และสภามหาวิทยาลัยอนุมัติหลักสูตรแล้ว ศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอนนำไฟล์เล่มหลักสูตรแสดงไว้หน้าเว็บศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอน และแจ้งศูนย์บริการการศึกษาเพื่อประกาศรับนักศึกษา | |||
| 7 | ศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอน ประสานสำนักวิชา/วิทยาลัยเพื่อนำรายละเอียดของหลักสูตร (มคอ.2) ลงในระบบ CHECO |
แผนภาพแสดงลำดับขั้นตอนการทำงาน (Flowchart)
หมายเหตุ: ใช้เม้าชี้เพื่อขยายภาพ/เอาเม้าออกเมื่อยกเลิกขยายภาพ

>> ขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรแบบกระทบโครงสร้างหลักสูตร ![]()
>> Timeline การเสนอหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2570 (มคอ.2) อัปเดตข้อมูลเมื่อวันที่ 20 ม.ค. 2569 
แผนภาพแสดงลำดับขั้นตอนการทำงาน (Flowchart)
หมายเหตุ: ใช้เม้าชี้เพื่อขยายภาพ/เอาเม้าออกเมื่อยกเลิกขยายภาพ
ขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรแบบเล็กน้อย กรณีปรับปรุงแก้ไขอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร/อาจารย์ประจำหลักสูตร

ขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรแบบเล็กน้อย กรณีเปลี่ยนแปลงรหัสรายวิชา ชื่อรายวิชา การเพิ่ม-ลดรายวิชา การปรับคำอธิบายรายวิชา
|
1. แบบฟอร์มแต่งตั้งอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตร |
|
2. แนวปฏิบัติในการเปลี่ยนแปลงผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตร |
| ลำดับ | กระบวนการ/ขั้นตอน | เอกสาร/เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง | ตัวอย่าง | เกณฑ์มาตรฐาน |
| 1 | หลักสูตรเสนอรายชื่ออาจารย์พิเศษ ต่อคณะกรรมการประจำสำนักวิชา/วิทยาลัย ก่อนเปิดภาคการศึกษาที่จะสอนอย่างน้อย 2 สัปดาห์ | |||
| 2 | สำนักวิชาเสนอนำส่งข้อมูลการแต่งตั้งอาจารย์พิเศษยังศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอน เพื่อออกคำสั่งแต่งตั้งอาจารย์พิเศษ กรณีสอนไม่เกินร้อยละ 50 ของรายวิชา |
|
||
| 3 | ศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอนตรวจสอบคุณสมบัติ และนำเสนอรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ ผ่านงานกลั่นกรองเพื่อดำเนินการแต่งตั้งอาจารย์พิเศษ และแจ้งให้สำนักวิชารับทราบทางระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ | |||
| 4 | ศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอน สรุปผลการแต่งตั้งอาจารย์พิเศษรายงานต่อที่ประชุมเสวนาคณบดี |
| ลำดับ | กระบวนการ/ขั้นตอน | เอกสาร/เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง | ตัวอย่าง | เกณฑ์มาตรฐาน |
| 1 | หลักสูตรเสนอรายชื่ออาจารย์พิเศษ ต่อคณะกรรมการประจำสำนักวิชา/วิทยาลัย ก่อนเปิดภาคการศึกษาที่จะสอนอย่างน้อย 4 สัปดาห์ |
|
||
| 2 | สำนักวิชาเสนอนำส่งข้อมูลการแต่งตั้งอาจารย์พิเศษ กรณีสอนเกินร้อยละ 50 ของรายวิชายังศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอน เพื่อนำเสนอสภาวิชาการเพื่อพิจารณา และสภามหาวิทยาลัยเพื่อทราบต่อไป | |||
| 3 | ศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอนตรวจสอบคุณสมบัติ และนำเสนอรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ ผ่านงานกลั่นกรองเพื่อดำเนินการแต่งตั้งอาจารย์พิเศษ และแจ้งให้สำนักวิชารับทราบทางระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ | |||
| 4 | ศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอน สรุปผลการแต่งตั้งอาจารย์พิเศษรายงานต่อที่ประชุมเสวนาคณบดี |
| ลำดับ | กระบวนการ/ขั้นตอน | เอกสาร/เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง | ตัวอย่าง | เกณฑ์มาตรฐาน |
| 1 | คณะกรรมการผู้รับผิดชอบหลักสูตรดำเนินการจัดทำข้อมูลการปิดหลักสูตรในแบบฟอร์มเสนอปิดหลักสูตร ทั้งนี้ จะต้องตรวจสอบว่าหลักสูตรที่จะขอปิดไม่มีนักศึกษากำลังศึกษาอยู่ในหลักสูตรในเวลานั้น |
|
||
| 2 | คณะกรรมการผู้รับผิดชอบหลักสูตรเสนอการขอปิดหลักสูตรต่อที่ประชุมคณะกรรมการประจำสำนักวิชาเพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบ | |||
| 3 | สำนักวิชานำเสนอหลักสูตรที่ขอปิดต่อที่ประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองทางวิชาการระดับปริญญาตรีเพื่อพิจารณา | |||
| 4 | ฝ่ายเลขานุการคณะกรรมการกลั่นกรองทางวิชาการระดับปริญญาตรีจัดทำวาระและเอกสารการขอปิดหลักสูตรต่อที่ประชุมสภาวิชาการเพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบ | |||
| 5 | ศคร.ดำเนินการจัดทำวาระและเอกสารการขอปิดหลักสูตรต่อที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเพื่อพิจารณาอนุมัติ | |||
| 6 | ศคร.ติดตามรายงานการอนุมัติการปิดหลักสูตรจากสภามหาวิทยาลัยและจัดทำหนังสือพร้อมเอกสารการขอปิดหลักสูตรฉบับสภา มวล. อนุมัติและแจ้ง ศบศ. และสำนักวิชาผ่านระบบ e-office เพื่อทราบเพื่อเป็นข้อมูลดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป | |||
| 7 | ศคร.จัดทำหนังสือเสนอ สกอ. เพื่อแจ้งการปิดหลักสูตรฉบับสมบูรณ์ ภายใน 30 วัน นับจากวันที่สภามหาวิทยาลัยอนุมัติ (ทั้งนี้ หลักสูตรจะต้องได้รับการพิจารณารับทราบจาก สกอ. เรียบร้อยแล้ว) |
แบบฟอร์มการตรวจสอบหลักสูตร/อาจารย์ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. 2565
แบบฟอร์มการตรวจสอบหลักสูตร/อาจารย์ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. 2558
| เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ.2558 | |||
| แบบฟอร์ม มคอ.3-7 | |||
| 1 |
แบบฟอร์ม มคอ.3 (รายละเอียดของรายวิชา ตามกรอบ UKPSF) |
||
| 2 |
แบบฟอร์ม มคอ.4 (รายละเอียดของประสบการณ์ภาคสนาม) |
||
| 3 |
แบบฟอร์ม มคอ.5 (รายงานผลการดำเนินการของรายวิชา) |
||
| 4 |
แบบฟอร์ม มคอ.6 (รายงานผลการดำเนินการของประสบการณ์ภาคสนาม) |
||
| 5 |
แบบฟอร์ม มคอ.7 (รายงานผลการดำเนินการของหลักสูตร) |
||
| แบบรายงานข้อมูลการพิจารณารายละเอียดของหลักสูตร | |||
| 1 |
แบบรายงานข้อมูลการพิจารณารายละเอียดของหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับปริญญาตรี (มคอ.02)
|
||
| 2 |
แบบรายงานข้อมูลการพิจารณารายละเอียดของหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับปริญญาโท (มคอ.04)
|
||
| 3 |
แบบรายงานข้อมูลการพิจารณารายละเอียดของหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับปริญญาเอก (มคอ.06)
|
||