1	ศนร. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ การเขียน มคอ.3 และ Formative Assessment วันที่ 22 ธ.ค. 2564 [22 ธ.ค. 2564] [450]

2	ศนร. จัดอบรม KM เรื่อง สอนอย่างไรให้ได้ 4.5 ขึ้นไป วันที่ 3 พ.ย. 2564 ผ่านระบบออนไลน์ Zoom [4 พ.ย. 2564] [498]

3	ศนร. ร่วมกับ ศทด. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ การใช้งานระบบ e-learning วันที่ 27 ตุลาคม 2564 ผ่านระบบออนไลน์ Zoom [28 ต.ค. 2564] [441]

4	ศนร. ร่วมกับ ศทด. อบรมเชิงปฏิบัติการ การบันทึก มคอ.3 วันที่ 28 ต.ค. 2564 ผ่านระบบออนไลน์ Zoom [27 ต.ค. 2564] [437]

5	อาจารย์ ม.วลัยลักษณ์ ผ่านหลักสูตรการอบรม UKPSF รุ่นที่ 2 [21 พ.ค. 2562] [1176]

6	ขอเชิญเข้าร่วมเชิงปฏิบัติการ Pre-UKPSF รุ่นที่ 4 ในวันที่ 18-20 มกราคม 2562 [22 พ.ย. 2561] [776]

7	ขอเชิญเข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการ Pre UKPSF รุ่นที่ 3 รอบที่ 2 ในวันที่ 16-18 พฤศจิกายน 2561 [12 พ.ย. 2561] [796]

8	ขั้นตอนวิธีการส่งงาน A1-A5 สำหรับผู้เข้าร่วมอบรม Pre-UKPSF รุ่นที่ 3 [12 พ.ย. 2561] [1008]

Aug	แลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการวัดและประเมินผลสอดคล้องกับกรอบมาตรฐาน UKPSF มิติ A3 เวลา: 11.00-13.00 น., สถานที่: ห้องโมคลาน [5 ก.ค. 2562] [628]
28

Aug	การประเมินผลการเรียนรู้ด้วย Rubric ใน eLearning (Advanced Techniques for Assessing Learning with eLearning: Using Rubrics and marking guides) สอดคล้องกับกรอบมาตรฐาน UKPSF มิติ K4, A3 เวลา: 11.00-13.00 น., สถานที่: ห้องโมคลาน [5 ก.ค. 2562] [603]
14

Aug	กระตุ้นศักยภาพผู้เรียนเฉพาะบุคคลด้วย eLearning (Building adaptive activities by creating lesson module in eLearning) สอดคล้องกับกรอบมาตรฐาน UKPSF มิติ K1, K4, A3, V1, V2 เวลา: 11.00-13.00 น., สถานที่: ห้องโมคลาน [5 ก.ค. 2562] [591]
8

Jul	สร้าง Poll แบบมีปฎิสัมพันธ์ไม่ยากอย่างที่คิด ด้วย Poll Everywhere สอดคล้องกับกรอบมาตรฐาน UKPSF มิติ K4, A3 เวลา: 11.00-13.00 น., สถานที่: ห้องโมคลาน [5 ก.ค. 2562] [716]
31

Jul	แนะนำเทคโนโลยี Cloud-Based สำหรับผลิตสื่อการสอน Video เบื้องต้น ด้วย VidyardGoVideo, Loom, Screencastify และ Soapbox สอดคล้องกับกรอบมาตรฐาน UKPSFมิติ K4, V1, V2 เวลา: 11.00-13.00 น., สถานที่: ห้องโมคลาน [5 ก.ค. 2562] [519]
18

Jul	สร้างแบนเนอร์ให้สวยปังอย่างง่ายด้วย application “Canva” สอดคล้องกับกรอบมาตรฐาน UKPSF มิติ K4 เวลา: 11.00-13.00 น., สถานที่: ห้องโมคลาน [5 ก.ค. 2562] [573]
10

Oct	อบรม เรื่อง กรอบมาตรฐานวิชาชีพเพื่อการสอนและการสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพของประเทศอังกฤษ [The UK Professional Standards Framework (UKPSF)] รุ่นที่ 3 Module ที่ 3 วันที่ 7-10 ต.ค. 2562 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้องประชุม 4 อาคารปฏิบัติการเทคโนโลยีและพัฒนานวัตกรรม [3 ก.ค. 2562] [521]
7-10

Jul	อบรม เรื่อง กรอบมาตรฐานวิชาชีพเพื่อการสอนและการสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพของประเทศอังกฤษ [The UK Professional Standards Framework (UKPSF)] รุ่นที่ 3 Module ที่ 2 วันที่ 22-25 ก.ค. 2562 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้องประชุม 4 อาคารปฏิบัติการเทคโนโลยีและพัฒนานวัตกรรม [3 ก.ค. 2562] [431]
22-25

Jun	อบรม เรื่อง “กรอบมาตรฐานวิชาชีพเพื่อการสอนและการสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพของประเทศอังกฤษ [The UK Professional Standards Framework (UKPSF)] รุ่นที่ 3 Module ที่ 1” 10-13 มิ.ย. 2562 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้องประชุม 203 ชั้น 2 อาคารวิทยาศาสตร์การกีฬา [6 มิ.ย. 2562] [416]
10-13

May	อบรม เรื่อง “กรอบมาตรฐานวิชาชีพเพื่อการสอนและการสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพของประเทศอังกฤษ [The UK Professional Standards Framework (UKPSF)] รุ่นที่ 2 Module ที่ 3” 13-16 พ.ค. 2562 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้องประชุม 4 อาคารปฏิบัติการเทคโนโลยีและพัฒนานวัตกรรม [10 ม.ค. 2562] [557]
13-16

Mar	อบรม เรื่อง “กรอบมาตรฐานวิชาชีพเพื่อการสอนและการสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพของประเทศอังกฤษ [The UK Professional Standards Framework (UKPSF)] รุ่นที่ 2 Module ที่ 2” 18-21 มี.ค. 2562 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้องประชุม 4 อาคารปฏิบัติการเทคโนโลยีและพัฒนานวัตกรรม [10 ม.ค. 2562] [488]
18-21

Feb	อบรม เรื่อง “กรอบมาตรฐานวิชาชีพเพื่อการสอนและการสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพของประเทศอังกฤษ [The UK Professional Standards Framework (UKPSF)] รุ่นที่ 2 Module ที่ 1” 11-14 ก.พ. 2562 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้องประชุม 4 อาคารปฏิบัติการเทคโนโลยีและพัฒนานวัตกรรม [10 ม.ค. 2562] [510]
11-14

Jan	โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ Pre UKPSF รุ่นที่ 4 วันที่ 18-20 ม.ค. 2562 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้องระเบียงบรรณ 1 ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา [20 พ.ย. 2561] [599]
18-20

Nov	โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ Pre UKPSF รุ่นที่ 3 รอบที่ 2 วันที่ 16-18 พ.ย. 2561 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้อง 203 อาคารวิทยาศาสตร์การกีฬา [27 ก.ย. 2561] [632]
16-18

Nov	โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ Pre UKPSF รุ่นที่ 3 รอบที่ 1 วันที่ 9-11 พ.ย. 2561 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้อง 203 อาคารวิทยาศาสตร์การกีฬา [27 ก.ย. 2561] [564]
9-11

Aug	โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ Pre UKPSF รุ่นที่ 2 รอบที่ 2 วันที่ 24-26 ส.ค. 2561 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้อง 203 อาคารวิทยาศาสตร์การกีฬา [1 ส.ค. 2561] [737]
24-26

Aug	โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ Pre UKPSF รุ่นที่ 2 รอบที่ 1 วันที่ 17-19 ส.ค. 2561 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้อง 203 อาคารวิทยาศาสตร์การกีฬา [1 ส.ค. 2561] [910]
17-19

May	โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ Pre UKPSF รุ่นที่ 1 วันที่ 31-1 มิ.ย.2561 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: อาคารวิทยาศาสตร์การกีฬา [23 พ.ค. 2561] [1000]
31-1

Apr	โครงการบรรยายแนวทางการขอประเมินระดับ HEA Fellowship ตามกรอบมาตรฐาน The UK Professional Standards Framework (UKPSF) เวลา: 8.30-12.00 น., สถานที่: ห้องโมคลาน [19 เม.ย. 2561] [633]
9

Feb	อบรม เรื่อง “กรอบมาตรฐานวิชาชีพเพื่อการสอนและการสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพของประเทศอังกฤษ [The UK Professional Standards Framework (UKPSF)] รุ่นที่ 1 (Module 3)” 19-22 ก.พ. 2561 เวลา: 8.30-16.30 , 8.30-16.30 น., สถานที่: ห้องประชุม 4 อาคารปฏิบัติการเทคโนโลยีและพัฒนานวัตกรรม [12 ก.พ. 2561] [549]
19-22

21st Century Skills and Student Learning

The 21st Century Skills: Learning and Teaching [17 ม.ค. 2562] [1293]

Behaviourist approaches [17 ม.ค. 2562] [1244]

Constructivist approaches [17 ม.ค. 2562] [1131]

Motivational approaches [17 ม.ค. 2562] [872]

HEA Module 2 Threshold Concepts Introductory Tool [17 ม.ค. 2562] [1102]

The future of work key findings edit [17 ม.ค. 2562] [55227]

Will jobs exist in 2050 [17 ม.ค. 2562] [782]

Facing the Future in the 21st Century [27 ก.พ. 2562] [1895]

ความหมาย แนวคิด ทฤษฎีการเรียนรู้ทางเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาที่สำคัญ มีทั้งหมด 5 ตอน [THAI VERSION] [2 พ.ค. 2562] [759]

Learning Theory Matrix Credit: Thai Cyber University [31 พ.ค. 2562] [1243]

The UK Professional Standards Framework

UKPSF Dimensions of the Framework มีคำอธิบายและตัวอย่างตัวบ่งชี้ 15 ตัว [12 พ.ย. 2561] [1017]

เอกสารสำหรับสนับสนุนการเขียน Application UKPSF ในระดับ Fellow [12 พ.ย. 2561] [888]

เอกสารสำหรับสนับสนุนการเขียน Application UKPSF ในระดับ Senior Fellow [12 พ.ย. 2561] [2568]

The UKPSF: How Did It All Begin? [17 ม.ค. 2562] [5088]

ความเป็นครูมืออาชีพระดับอุดมศึกษา (ศ.ดร.วิจิตร ศรีสอ้าน) [17 ม.ค. 2562] [1418]

UKPSF Dimensions of the Framework [17 ม.ค. 2562] [662]

UKPSF Dimensions of the Framework PowerPoint [17 ม.ค. 2562] [1125]

UKPSF Standard framework [17 ม.ค. 2562] [1248]

Research informed teaching (RIT) and Enquiry based teaching (EBL) [17 ม.ค. 2562] [1754]

Internationalising the curriculum [17 ม.ค. 2562] [840]

Developing and implementing an academic integrity policy [17 ม.ค. 2562] [696]

Instructional design principles for 21st century

Backward Design and Outcome-based Education (OBE) [17 ม.ค. 2562] [1012]

Learning Outcome [17 ม.ค. 2562] [8793]

Competence-based Learning [17 ม.ค. 2562] [928]

Constructive Allignment [17 ม.ค. 2562] [905]

Constructive Allignment Work Sheet [17 ม.ค. 2562] [1779]

Outcome-based Education Work Sheet [17 ม.ค. 2562] [7828]

Bloom s Taxonomy of Learning Dimention [17 ม.ค. 2562] [2588]

Action Verbs of Bloom is Taxonomy [12 พ.ย. 2561] [711]

Developing 21st Century Critical thinkers [17 ม.ค. 2562] [1064]

Curriculum Course Design [27 ก.พ. 2562] [758]

Using Technology to Assist Teaching: e-Learning and the Future of Teaching

Transformation of University Education for the 21st Century: Classroom 3.0 credit: Nanyang Technological University, Singapore, 2018 [17 ม.ค. 2562] [675]

What is e Learning? credit: Professional Security Training [17 ม.ค. 2562] [606]

วิธีการสร้าง QR Code เพื่อใช้สมาร์ทโฟนเช็คชื่อนักเรียนและบันทึกข้อมูลอัตโนมัติ Credit : Apiwat Wongkanha [27 ก.พ. 2562] [727]

Thai MOOC credit: Anuchai Theeraroungchaisri [2 พ.ค. 2562] [580]

การประยุกต์ใช้ Facebook ในการจัดการการเรียนการสอน credit: Thai Cyber University [2 พ.ค. 2562] [669]

การนำ e-Learning มาใช้ในการเรียนการสอน credit: ศูนย์นวัตกรรมการเรียนรู้ สำนักงานวิชาการ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554 [2 พ.ค. 2562] [529]

Designing a Syllabus A Road Map for Teaching and Learning, Delivering Lessons, Assessment and Feedback

Curriculum Design [17 ม.ค. 2562] [913]

The Purposes of a Syllabus [17 ม.ค. 2562] [1596]

ตัวอย่าง Course syllabus แบบละเอียด [17 ม.ค. 2562] [1014]

คำอธิบายการเขียนแผนการสอนที่เชื่อมโยงกับกรอบ UKPSF [17 ม.ค. 2562] [3070]

Course syllabus ใหม่ที่เชื่อมโยงตามกรอบมาตรฐาน UKPSF (Thai Version) [17 ม.ค. 2562] [2047]

Course Syllabus Template (English Version) [17 ม.ค. 2562] [1570]

ความหมายของวิธีการจัดการเรียนรู้แต่ละวิธี [4 มี.ค. 2562] [11164]

ตัวอย่าง Course Syllabus - James Cook University [4 มี.ค. 2562] [761]

How Do I Measure Student Learning? [4 มี.ค. 2562] [861]

Measurement/Assessment, Evaluation/Rubric Score/Authentic Assessment

What is Formative Assessment? - Strategies & Examples [31 พ.ค. 2562] [555]

File Assessment [31 พ.ค. 2562] [533]

How Do I Measure Student Learning? [31 พ.ค. 2562] [547]

Formative assessment Credit : Dr David Nicol ,Debra Macfarlane-Dick [31 พ.ค. 2562] [546]

Rubrics for Assessment and Evaluation [31 พ.ค. 2562] [480]

Creating Rubrics for Feedback and Assessment Credit : Nicole Dimich Vagle [31 พ.ค. 2562] [560]

Additional documents to read

เทคนิคการสอนแบบต่างๆ สำหรับผู้สอนมืออาชีพ [31 พ.ค. 2562] [545]

Assessing group work Credit : Assessing Learning in Australian Universities [31 พ.ค. 2562] [545]

Small group teaching: a toolkit for learning [28 ม.ค. 2563] [1501]