1. แนวคิดของการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
2. หลักการและแนวคิดในการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน
3. กระบวนการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน 7 ขั้นตอน
4. บทบาทอาจารย์ประจำกลุ่ม (Facilitator) และบทบาทผู้เรียน (Student)
5. การเขียนโจทย์ปัญหา
6. การวัดและประเมินผลแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน
7. แนวคิดกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (มคอ.)
