ภาคบรรยาย

วิธีการกระตุ้นและการประเมินผลการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

ภาคปฏิบัติ

1. รูปแบบการใช้งาน Moodle เพื่อกระตุ้นและการประเมินผลผู้เรียน

1.1 Activity Completion

1.2 Completion Progress

1.3 Restrict Access

2. รูปแบบการใช้งาน Moodle เพื่อกระตุ้นและการประเมินผลผู้เรียน (ต่อ)

2.1 Badges

2.2 Level up!

2.3 การแจ้งเตือนกิจกรรมหรือเนื้อหาต่าง ๆ ในรายวิชาด้วย Event Monitoring

2.4 การมอบหมายงาน (Assignment) ขั้นสูง

2.4.1 การตรวจงานแบบ Rubric

2.4.2 การส่งงานและการตรวจงานเป็นกลุ่ม

2.5 การใช้งานแบบทดสอบ (Quiz) ขั้นสูง

2.5.1 การตั้งค่าแบบทดสอบขั้นสูง

2.5.2 การสุ่มข้อสอบ

2.5.3 การนำเข้าข้อสอบ

2.6 การใช้งาน Moodle Mobile

2.6.1 วิธีการติดตั้ง Moodle Mobile

2.6.2 วิธีการใช้งาน Moodle Mobile

2.7 การใช้งาน Moodle ในมุมมองของนักศึกษา

-