มติคณะกรรมการกลั่นกรองทางวิชาการระดับปริญญาตรี
ครั้งที่ 2/2569

ปี 2569 ครั้งที่

วาระ เรื่อง การพิจารณา/ข้อสังเกต มติ รายงาน
1 เรื่องที่ประธานแจ้งที่ประชุมทราบ ไม่มี ดาวน์โหลด
2 เรื่องพิจารณารับรองรายงานการประชุม - ดาวน์โหลด
2.1 พิจารณารับรองรายงานการประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองทางวิชาการระดับปริญญาตรี ครั้งที่ 1/2569 รับรองรายงานการประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองทางวิชาการระดับปริญญาตรี ครั้งที่ 1/2569 โดยไม่มีการแก้ไข ดาวน์โหลด
2.2 พิจารณารับรองรายงานการประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองทางวิชาการระดับปริญญาตรี ครั้งพิเศษที่ 1/2569 รับรองรายงานการประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองทางวิชาการระดับปริญญาตรี ครั้งพิเศษที่ 1/2569 โดยไม่มีการแก้ไข ดาวน์โหลด
3 เรื่องสืบเนื่อง ไม่มี ดาวน์โหลด
4 เรื่องเสนอเพื่อพิจารณา - ดาวน์โหลด
4.1 การปรับปรุงแก้ไขหลักสูตรแบบไม่กระทบโครงสร้างหลักสูตร - ดาวน์โหลด
4.1.1 ขอปรับคำอธิบายรายวิชาของหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขากายภาพบำบัด (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2568)

1. การปรับคำอธิบายรายวิชาทุกรายวิชาควรนำไปปรับข้อมูลในรายละเอียดของรายวิชา (มคอ.3) และคู่มือนักศึกษาให้มีเนื้อหาสาระที่สอดคล้องกันเพื่อให้การจัดการเรียนการสอนบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ตามที่หลักสูตรกำหนด...เพิ่มเติม

1. การปรับคำอธิบายรายวิชาทุกรายวิชาควรนำไปปรับข้อมูลในรายละเอียดของรายวิชา (มคอ.3) และคู่มือนักศึกษาให้มีเนื้อหาสาระที่สอดคล้องกันเพื่อให้การจัดการเรียนการสอนบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ตามที่หลักสูตรกำหนด 2. โปรดตรวจสอบความถูกต้องและความสอดคล้องของการระบุรหัสรายวิชาในทุกส่วนของเอกสาร สมอ.08 เนื่องจากความคลาดเคลื่อนของข้อมูลอาจส่งผลต่อความถูกต้องในการพิจารณาของคณะกรรมการ 3. ขอให้พิจารณาทบทวนการกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร PLO 9 ที่มุ่งเน้นทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เนื่องจากพบว่ามีการบูรณาการสมรรถนะดังกล่าวในรายวิชา PTH68-391 ฝึกงานทางกายภาพบำบัด 1 ซึ่งกล่าวถึงการประยุกต์ใช้ระบบเวชระเบียนอิเล็กทรอนิกส์และการจัดการข้อมูลสุขภาพ รวมทั้งรายวิชา PTH68-363 กายภาพบำบัดสำหรับชุมชน ที่ครอบคลุมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการบริการสุขภาพทางไกล 4. ที่ประชุมมีมติให้ตัดข้อมูลเกี่ยวกับการปรับปรุงผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา ซึ่งได้จากการวิเคราะห์ด้วยปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) ตามผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร ออกจากเอกสาร สมอ.08 เพื่อหลีกเลี่ยงความซ้ำซ้อนและลดความสับสนในการตีความข้อมูล 5. ที่ประชุมได้ให้ข้อเสนอแนะสำหรับการปรับปรุงหลักสูตรแบบกระทบโครงสร้างในครั้งถัดไป ดังนี้ 5.1 การกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs) ควรมีลักษณะเป็นกรอบสมรรถนะในภาพรวมของหลักสูตร โดยเขียนในระดับที่กว้างเพียงพอ เพื่อให้สามารถออกแบบและจัดรายวิชาให้สอดคล้อง สนับสนุน และบูรณาการไปสู่การบรรลุผลลัพธ์ดังกล่าวได้อย่างยืดหยุ่น 5.2 ในกรณีที่หลักสูตรตรวจสอบผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs) แล้วพบช่องว่างของสมรรถนะ (gap) ควรดำเนินการปรับปรุงที่ระดับ PLOs เป็นหลัก ไม่ควรแก้ไขที่คำอธิบายรายวิชา เนื่องจากการปรับในระดับรายวิชาอาจส่งผลให้สมรรถนะของรายวิชาเกินขอบเขตของ PLO ที่กำกับ และทำให้ความสอดคล้องเชิงโครงสร้างของหลักสูตรลดลง

เห็นชอบการขอปรับคำอธิบายรายวิชาของหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขากายภาพบำบัด (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2568) จำนวน 14 รายวิชา และขอให้สำนักวิชาสหเวชศาสตร์ดำเนินการปรับแก้ไขตามข้อเสนอแนะของที่ประชุมข้างต้นใ...เพิ่มเติม

เห็นชอบการขอปรับคำอธิบายรายวิชาของหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขากายภาพบำบัด (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2568) จำนวน 14 รายวิชา และขอให้สำนักวิชาสหเวชศาสตร์ดำเนินการปรับแก้ไขตามข้อเสนอแนะของที่ประชุมข้างต้นให้แล้วเสร็จก่อนเสนอสภาวิชาการต่อไป
ดาวน์โหลด
4.1.2 ขอปรับคำอธิบายรายวิชาของหลักสูตรเทคนิคการแพทยบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567)

1. ขอเสนอให้พิจารณาทบทวนการกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร PLO7 ซึ่งมุ่งเน้นสมรรถนะด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการส...เพิ่มเติม

1. ขอเสนอให้พิจารณาทบทวนการกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร PLO7 ซึ่งมุ่งเน้นสมรรถนะด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสืบค้นองค์ความรู้ การจัดเก็บ การประมวลผล และการนำเสนอข้อมูลเชิงวิชาการอย่างเหมาะสมตามบริบทของสถานการณ์ เนื่องจากพบว่ามีการบูรณาการสมรรถนะดังกล่าวไว้ในรายวิชาของหลักสูตรแล้ว โดยเฉพาะรายวิชา MTH67-213 โลหิตวิทยา 1 ที่ครอบคลุมหลักการของเครื่องวิเคราะห์อัตโนมัติที่ผสานระบบปัญญาประดิษฐ์ในการคัดกรองสเมียร์เลือด และรายวิชา MTH67-313 จุลทรรศนศาสตร์คลินิก ซึ่งครอบคลุมการประยุกต์ใช้ระบบอัตโนมัติและปัญญาประดิษฐ์ในการตรวจ วิเคราะห์ และแปลผลทางจุลทรรศนศาสตร์คลินิก ซึ่งการพิจารณาทบทวนความเหมาะสมของระดับความรับผิดชอบและความซ้ำซ้อนของผลลัพธ์การเรียนรู้ดังกล่าว อาจช่วยให้การกระจาย PLOs สู่รายวิชามีความชัดเจน สอดคล้อง และสะท้อนสมรรถนะด้านดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ของผู้เรียนได้อย่างเป็นระบบมากยิ่งขึ้น 2. ขอให้พิจารณาทบทวนการใช้คำศัพท์ในคำอธิบายรายวิชา โดยเฉพาะการใช้คำว่า machine learning ในรายวิชา MTH67-203 สรีรวิทยามนุษย์ MTH67-204 ปฏิบัติการสรีรวิทยามนุษย์ และ MTH67-211 ปรสิตวิทยาทางการแพทย์ ซึ่งเป็นคำศัพท์เฉพาะทางที่อาจจำกัดขอบเขตการตีความ ทั้งนี้ การใช้คำว่า “ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI)” ในลักษณะคำศัพท์เชิงกว้าง อาจช่วยให้เนื้อหามีความยืดหยุ่นและสอดคล้องกับภาพรวมของรายวิชามากยิ่งขึ้น 3. จากการพิจารณาพบว่าในคำอธิบายรายวิชามีการใช้คำว่า ‘ผู้เรียน’ และ ‘นักศึกษา’ ปรากฏควบคู่กัน ซึ่งก่อให้เกิดความไม่สอดคล้องด้านรูปแบบภาษา ที่ประชุมจึงมีข้อเสนอให้ปรับใช้คำว่า ‘ผู้เรียน’ ให้เป็นรูปแบบเดียวกันตลอดทั้งเอกสาร เพื่อให้สอดคล้องกับคำภาษาอังกฤษ learner และส่งเสริมความเป็นเอกภาพ ความชัดเจน และความเป็นระบบของการนำเสนอเนื้อหาในหลักสูตร

เห็นชอบการขอปรับคำอธิบายรายวิชาของหลักสูตรเทคนิคการแพทยบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) จำนวน 16 รายวิชา และขอให้สำนักวิช...เพิ่มเติม

เห็นชอบการขอปรับคำอธิบายรายวิชาของหลักสูตรเทคนิคการแพทยบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) จำนวน 16 รายวิชา และขอให้สำนักวิชาสหเวชศาสตร์ดำเนินการปรับแก้ไขตามข้อเสนอแนะของที่ประชุมข้างต้นให้แล้วเสร็จก่อนเสนอสภาวิชาการต่อไป
ดาวน์โหลด
4.1.3 ขอปรับคำอธิบายรายวิชาของหลักสูตรเทคนิคการแพทยบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ/หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) ที่ประชุมได้พิจารณาแล้ว และมีข้อเสนอแนะให้ดำเนินการทบทวนและปรับปรุงตามแนวทางที่ได้เสนอไว้ในวาระที่ 4.1.2

เห็นชอบการขอปรับคำอธิบายรายวิชาของหลักสูตรเทคนิคการแพทยบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ/หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) จำนวน 15 รายวิชา และขอให้สำนักวิชาสหเวชศาสตร์ดำเนินการปรับแก้ไขตามข้อเสนอแนะของที่ประชุมข้าง...เพิ่มเติม

เห็นชอบการขอปรับคำอธิบายรายวิชาของหลักสูตรเทคนิคการแพทยบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ/หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) จำนวน 15 รายวิชา และขอให้สำนักวิชาสหเวชศาสตร์ดำเนินการปรับแก้ไขตามข้อเสนอแนะของที่ประชุมข้างต้นให้แล้วเสร็จก่อนเสนอสภาวิชาการต่อไป
ดาวน์โหลด
4.2 การเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตร - ดาวน์โหลด
4.2.1 ขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบและอาจารย์ประจำหลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบและอาจารย์ประจำหลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) ตามที่เสนอ โดยให้มีผลตั้งแต่วันที่สภาวิชาการอนุมัติ ดาวน์โหลด
4.2.2 ขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบและอาจารย์ประจำหลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต สาขาการเมืองการปกครอง (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567)

เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบและอาจารย์ประจำหลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต สาขาการเมืองการปกครอง (หลักสูตรปรับปร...เพิ่มเติม

เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบและอาจารย์ประจำหลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต สาขาการเมืองการปกครอง (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) ตามที่เสนอ โดยให้มีผลตั้งแต่วันที่สภาวิชาการอนุมัติ
ดาวน์โหลด
4.2.3 ขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบและอาจารย์ประจำหลักสูตรหลักสูตรการแพทย์แผนไทยประยุกต์บัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) ที่ประชุมขอให้ติดตามและตรวจสอบข้อมูลประวัติและผลงานของ อาจารย์ชยานันต์ กิตติธีรธำรง ให้ครบถ้วน

เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบและอาจารย์ประจำหลักสูตรการแพทย์แผนไทยประยุกต์บัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) และขอให้ฝ่ายเลขานุการดำเนินการตามข้อเสนอแนะของที่ประชุมข้างต้นและตรวจส...เพิ่มเติม

เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบและอาจารย์ประจำหลักสูตรการแพทย์แผนไทยประยุกต์บัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) และขอให้ฝ่ายเลขานุการดำเนินการตามข้อเสนอแนะของที่ประชุมข้างต้นและตรวจสอบความถูกต้องก่อนเสนอต่อที่ประชุมสภาวิชาการต่อไป
ดาวน์โหลด
4.2.4 ขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบและอาจารย์ประจำหลักสูตรสารสนเทศศาสตรบัณฑิต สาขาดิจิทัลคอนเทนต์และสื่อ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567)

1. ที่ประชุมได้มีข้อทักท้วงการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ประจำหลักสูตรกรณีรายชื่อของ อาจารย์ ดร.สัจจารีย์ ศิริชัย เนื่องจากส...เพิ่มเติม

1. ที่ประชุมได้มีข้อทักท้วงการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ประจำหลักสูตรกรณีรายชื่อของ อาจารย์ ดร.สัจจารีย์ ศิริชัย เนื่องจากสำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ได้เสนอขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ประจำหลักสูตรต่อที่ประชุมสภาวิชาการครั้งที่ 11/2567 เมื่อวันที่ 13 พฤศจิกายน 2567 และนำรายชื่อ อาจารย์ ดร.สัจจารีย์ ศิริชัย ออกจากข้อมูลรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรของรายละเอียดของหลักสูตรสารสนเทศศาสตรบัณฑิต สาขาดิจิทัลคอนเทนต์และสื่อ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) (มคอ.2) ฉบับส่งสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สป.อว.) ผ่านระบบ CHECO สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์จึงขอนำรายชื่อ อาจารย์ ดร.สัจจารีย์ ศิริชัย ออกจากอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรชุดเดิม 2. ขอให้ปรับข้อมูลตำแหน่งทางวิชาการของอาจารย์อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรชุดเดิมตามข้อมูลที่ปรากฏในเอกสารรายละเอียดของหลักสูตร (มคอ.2) จากเดิม ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นภารัตน์ ชูเกิด และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ยุทธนา เจริญรื่น เป็น อาจารย์ ดร.นภารัตน์ ชูเกิด และ อาจารย์ ดร.ยุทธนา เจริญรื่น 3. มีการใช้เอกสารตรวจสอบคุณสมบัติ (CV) ที่ลงวันที่ 16 กันยายน 2567 ซึ่งที่ประชุมมองว่าไม่เป็นปัจจุบันและขอให้สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ปรับปรุงแก้ไขเอกสารให้เป้นปัจจุบัน

ที่ประชุมมีมติให้ปรับเพิ่มรายชื่อ อาจารย์ ดร.คณิตสรณ์ สุริยะไพบูลย์วัฒนา เป็นอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักส...เพิ่มเติม

ที่ประชุมมีมติให้ปรับเพิ่มรายชื่อ อาจารย์ ดร.คณิตสรณ์ สุริยะไพบูลย์วัฒนา เป็นอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรสารสนเทศศาสตรบัณฑิต สาขาดิจิทัลคอนเทนต์และสื่อ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) เพิ่มเติมตามที่เสนอ โดยให้มีผลตั้งแต่วันที่สภาวิชาการอนุมัติ และขอให้สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ดำเนินการปรับแก้ไขตามข้อเสนอแนะของที่ประชุมข้างต้นให้แล้วเสร็จก่อนเสนอสภาวิชาการต่อไป
ดาวน์โหลด

Top