มติคณะกรรมการกลั่นกรองทางวิชาการระดับปริญญาตรี
ครั้งที่ ครั้งพิเศษที่ 1/2569

ปี 2569 ครั้งที่

วาระ เรื่อง การพิจารณา/ข้อสังเกต มติ รายงาน
1 เรื่องที่ประธานแจ้งที่ประชุมทราบ ไม่มี ดาวน์โหลด
2 เรื่องพิจารณารับรองรายงานการประชุม - ดาวน์โหลด
2.1 พิจารณารับรองรายงานการประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองทางวิชาการระดับปริญญาตรี ครั้งที่ 12/2568 รับรองรายงานการประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองทางวิชาการ ระดับปริญญาตรี ครั้งที่ 12/2568 โดยไม่มีการแก้ไข ดาวน์โหลด
3 เรื่องสืบเนื่อง ไม่มี ดาวน์โหลด
4 เรื่องเสนอเพื่อพิจารณา - ดาวน์โหลด
4.1 เล่มรายละเอียดของหลักสูตร (หลักสูตรใหม่/หลักสูตรปรับปรุง) - ดาวน์โหลด
4.1.1 (ร่าง) หมวดวิชาพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (ปรับปรุง พ.ศ. 2570)

1. ผลการสำรวจความต้องการ จากการสำรวจ 24 หลักสูตร ใน 9 สำนักวิชา พบว่าส่วนใหญ่ไม่ต้องการรายวิชาใหม่ แต่ต้องการให้ปรับปรุงรายว...เพิ่มเติม

1. ผลการสำรวจความต้องการ จากการสำรวจ 24 หลักสูตร ใน 9 สำนักวิชา พบว่าส่วนใหญ่ไม่ต้องการรายวิชาใหม่ แต่ต้องการให้ปรับปรุงรายวิชาเดิมโดยเพิ่มโจทย์ปัญหาที่เน้นการคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบและการใช้ข้อมูลอย่างมีวิจารณญาณ 2. การปรับปรุงผลลัพธ์การเรียนรู้ (PLOs) 1) ด้านจรรยาบรรณ ที่ประชุมเสนอให้ปรับจาก "จรรยาบรรณทางวิทยาศาสตร์" เป็น "จรรยาบรรณของวิชาชีพวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี" เพื่อให้ตรงตามคำเรียกของสภาวิชาชีพฯ และครอบคลุมจรรยาบรรณทางวิชาการทั่วไป เช่น การไม่คัดลอกงานและการไม่ปลอมแปลงข้อมูล 2) ด้านการประยุกต์ใช้ ปรับเปลี่ยนจากการเน้น "การประยุกต์ใช้ในวิชาชีพ" เป็นการเน้น "การแก้โจทย์ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์" เนื่องจากนักศึกษาปี 1 ยังมีพื้นฐานไม่เพียงพอที่จะประยุกต์ใช้ในวิชาชีพชั้นสูงได้ทันที 3) ทักษะ Soft Skills เพิ่มความสำคัญเรื่องวินัยและการทำงานร่วมกันเป็นทีมใน PLO 6 เพื่อให้สอดคล้องกับคุณลักษณะบัณฑิตที่มหาวิทยาลัยต้องการ 3. การกรอกข้อมูลในระบบ TQF เสนอให้ระบุ Learning Domain เพียงโดเมนเดียวต่อหนึ่ง PLO (เช่น Psychomotor หรือ Effective เท่านั้น) ในระบบคอมพิวเตอร์ เพื่อป้องกันความสับสนในการลงข้อมูล แม้ในทางปฏิบัติศาสตร์นั้นจะต้องการความรู้ (Knowledge) ควบคู่ไปด้วยก็ตาม 4. ประเด็นด้านเทคโนโลยี AI และรูปแบบการสอน 1) ที่ประชุมมีมติไม่ระบุการใช้ AI ลงในคำอธิบายรายวิชาอย่างเฉพาะเจาะจง แต่จะเขียนไว้กว้างๆ เนื่องจากหลักสูตรผู้ใช้ (เช่น วิศวกรรมศาสตร์) ต้องการให้นักศึกษาฝึกฝนตรรกะและพื้นฐานการคิดด้วยตนเองให้แข็งแรงก่อนเริ่มใช้ AI 2) เน้นการสอนแบบ Active Learning และการทำงานกลุ่ม แม้ในรายวิชาที่ไม่มีชั่วโมงปฏิบัติการ (Lab) เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหา 5. เกณฑ์มาตรฐานและการวัดผล 1) ประธานตั้งข้อสังเกตเรื่องสัดส่วนเกรด A ที่สูงเกิน 50% ในบางวิชา ซึ่งอาจไม่เป็นไปตามมาตรฐานสากล จึงเน้นย้ำเรื่องการใช้ Rubrics และกระบวนการ Moderation เพื่อรักษามาตรฐานคุณภาพให้เทียบเท่าวิชาเอกและป้องกันเกรดเฟ้อ 2) เสนอให้มีการเปรียบเทียบมาตรฐาน (Benchmarking) กับมหาวิทยาลัยระดับโลก เช่น NUS Cambridge และ Harvard เพื่อยกระดับความเป็นสากล 6. การแก้ไขเชิงเทคนิค ให้ตรวจสอบความถูกต้องของการสะกดคำภาษาอังกฤษในชื่อรายวิชา เช่น การใช้คำว่า Principle Fundamental หรือ Foundation ให้ถูกต้องตามศาสตร์นั้นๆ
เห็นชอบ (ร่าง) หมวดวิชาพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (ปรับปรุง พ.ศ. 2570) โดยขอให้นำข้อเสนอแนะข้างต้นไปพิจารณาดำเนินการก่อนนำเสนอสภาวิชาการต่อไป ดาวน์โหลด
4.2 การเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร/อาจารย์ประจำหลักสูตร - ดาวน์โหลด
4.2.1 ขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตร บริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการตลาดดิจิทัลและการสร้างแบรนด์ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2567)

เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการตลาดดิจิทัลและการส...เพิ่มเติม

เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการตลาดดิจิทัลและการสร้างแบรนด์ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2567) และนำเสนอสภาวิชาการต่อไป
ดาวน์โหลด
4.2.2 ขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตร บริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการจัดการการท่องเที่ยวและการโรงแรม (หลักสูตร ปรับปรุง พ.ศ. 2567)

เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการจัดการการท่องเที่ยวและการโรงแรม (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) และนำเสนอสภาวิชาการต่อไป...เพิ่มเติม

เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการจัดการการท่องเที่ยวและการโรงแรม (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) และนำเสนอสภาวิชาการต่อไป
ดาวน์โหลด
4.2.3 ขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตร บริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาศิลปะการประกอบอาหารอย่างมืออาชีพ (หลักสูตร ปรับปรุง พ.ศ. 2567)

การเรียงลำดับวาระควรให้นำวาระที่ 4.2.3 ขึ้นก่อนวาระที่ 4.2.2 เนื่องจากอาจารย์ ดร.สุขุมาล กล่ำแสงใส ต้องออกจากการเป็นอาจารย์ผ...เพิ่มเติม

การเรียงลำดับวาระควรให้นำวาระที่ 4.2.3 ขึ้นก่อนวาระที่ 4.2.2 เนื่องจากอาจารย์ ดร.สุขุมาล กล่ำแสงใส ต้องออกจากการเป็นอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาศิลปะการประกอบอาหารอย่างมืออาชีพก่อน ถึงจะมาเป็นอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการจัดการการท่องเที่ยวและการโรงแรมได้

เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาศิลปะการประกอบอาหารอย...เพิ่มเติม

เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาศิลปะการประกอบอาหารอย่างมืออาชีพ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) และนำข้อเสนอแนะข้างต้นไปพิจารณาก่อนนำเสนอสภาวิชาการต่อไป
ดาวน์โหลด
4.2.4 ขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ประจำหลักสูตร และอาจารย์ประจำ ของหลักสูตร เทคนิคการแพทยบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ประจำหลักสูตร และอาจารย์ประจำ ของหลักสูตรเทคนิคการแพทยบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) และนำเสนอสภาวิชาการต่อไป ดาวน์โหลด
4.2.5 ขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตร นิติศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) เห็นชอบการขอเปลี่ยนแปลงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567) และนำเสนอสภาวิชาการต่อไป ดาวน์โหลด
5 เรื่องแจ้งเพื่อทราบ - ดาวน์โหลด
5.1 Timeline การเสนอหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2570 (มคอ.2) รับทราบ Timeline การเสนอหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2570 (มคอ.2) ตามที่เสนอ ดาวน์โหลด

Top