Header Image

พันธกิจ

1. ส่งเสริมและพัฒนาประสิทธิภาพการเรียนการสอน
  • ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพในการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ตามกรอบมาตรฐานระดับสูงที่เป็นที่ยอมรับของนานาชาติ
  • สนับสนุนการทำวิจัยเพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่องด้านการเรียนการสอนของอาจารย์
2. สนับสนุนงานหลักสูตร
  • สนับสนุนการจัดทำและพัฒนาหลักสูตรระดับปริญญาตรี
  • สนับสนุนงานด้านบริหารวิชาการและการประชุม
พัฒนาการเรียนการสอน
  • จัดกระบวนการในการส่งเสริมให้อาจารย์พัฒนาการสอนอย่างต่อเนื่อง
  • ติดตามผลการพัฒนาอาจารย์อย่างต่อเนื่อง
  • สนับสนุนในการทำวิจัยทางด้านการเรียนการสอนของอาจารย์
พัฒนาหลักสูตร
  • กำหนดหลักเกณฑ์ในการตรวจสอบหลักสูตรใหม่และหลักสูตรปรับปรุงให้มีความถูกต้องและเป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนดโดยสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
  • สร้างความเข้าใจให้กับสำนักวิชาด้านการพัฒนาปรับปรุงหลักสูตรและคุณภาพบัณฑิต
  • นำเสนอ ติดตามการรับทราบ และรับรองคุณวุฒิของหลักสูตรจากหน่วยงานภายนอกอย่างต่อเนื่อง
ประกันคุณภาพการศึกษา
  • พัฒนาระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายในให้มีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง
  • ส่งเสริม ตรวจสอบ และขับเคลื่อนการบริหารคุณภาพองค์กร หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนให้เป็นไปตามมาตรฐานคุณภาพทั้งจากภายในและภายนอก และเข้าสู่การรับรองมาตรฐานระดับสากล
  • ส่งเสริมการฝึกอบรม ให้ความรู้ และคำปรึกษาด้านการประกันคุณภาพแก่บุคลากรเพื่อสร้างวัฒนธรรมคุณภาพ
งานบริหารและธุรการ
  • สนับสนุนการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป
  • พัฒนาระบบการบริการ และอำนวยความสะดวกแก่หน่วยงานภายใน และภายนอกให้มีประสิทธิภาพ

  • ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพในการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ตามกรอบมาตรฐานระดับสูงที่เป็นที่ยอมรับระดับนานาชาติ และขับเคลื่อนการสอนที่เป็นเลิศ (Teaching Excellence) ทั้งในด้านผู้สอน นักศึกษา และระบบนิเวศ (Eco-system) การเรียนการสอนและอื่นๆ เพื่อให้มีคุณภาพมีมาตรฐานระดับนานาชาติ และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ในผลลัพธ์การเรียนรู้ ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ.2565 และระบบประกันคุณภาพการศึกษาตามเกณฑ์ AUN-QA
  • พัฒนาหลักสูตรสมัยใหม่ตามหลักการ Outcome-based education พัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตรให้มีจุดเด่นสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงและมีจุดเด่นสามารถดึงดูดผู้เรียนได้ โดยพิจารณากลุ่มเป้าหมายเป็นสำคัญและแนวโน้มความต้องการของตลาดแรงงานในอนาคต หลักสูตรมีพลวัต มีความเข้มแข็ง และปรับใช้ในอนาคตได้
  • สนับสนุนการทำวิจัยทางด้านการเรียนการสอน

เป้าหมายในการดำเนินงานของศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนการสอน กำหนดขึ้นภายใต้กรอบของแต่ละงาน โดยงานพัฒนาการเรียนการสอน มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการสอนของอาจารย์ งานจัดทำและพัฒนาหลักสูตร มีเป้าหมายในการสนับสนุนการพัฒนาหลักสูตรระดับปริญญาตรี และสนับสนุนการบริหารจัดการทางวิชาการ ส่วนงานธุรการ มีเป้าหมายในการสนับสนุนภารกิจการจัดการศึกษาและบริหารวิชาการ อย่างเต็มศักยภาพและมีมาตรฐาน โดยสอดคล้องกับภาระงานที่ได้รับมอบหมาย และอำนวยความสะดวกแก่หน่วยงานภายในและภายนอกศูนย์ความเป็นเลิศการเรียนรู้ กำหนดให้แต่ละกลุ่มงาน กำหนดกลยุทธ์ ในการดำเนินงานเพื่อให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และวัตถุประสงค์ ดังที่ได้กล่าวมาแล้วข้างต้น โดย
  • ฝ่ายพัฒนานวัตกรรมการเรียนและการสอน
    1. จัดกระบวนการในการส่งเสริมให้อาจารย์พัฒนาการสอนอย่างต่อเนื่อง
    2. ติดตามผลการพัฒนาอาจารย์อย่างต่อเนื่อง
    3. สนับสนุนในการทำวิจัยทางด้านการเรียนการสอนของอาจารย์
  • ฝ่ายมาตรฐานและพัฒนาหลักสูตร
    1. กำหนดหลักเกณฑ์ในการตรวจสอบหลักสูตรใหม่และหลักสูตรปรับปรุงให้มีความถูกต้องและเป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนดโดยสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
    2. สร้างความเข้าใจให้กับสำนักวิชาด้านการพัฒนาปรับปรุงหลักสูตรและคุณภาพบัณฑิต
    3. นำเสนอ ติดตามการรับทราบ และรับรองคุณวุฒิของหลักสูตรจากหน่วยงานภายนอกอย่างต่อเนื่อง
  • ฝ่ายประกันคุณภาพการศึกษา
    1. พัฒนาระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายในให้มีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง
    2. ส่งเสริม ตรวจสอบ และขับเคลื่อนการบริหารคุณภาพองค์กร หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนให้เป็นไปตามมาตรฐานคุณภาพทั้งจากภายในและภายนอก และเข้าสู่การรับรองมาตรฐานระดับสากล
    3. ส่งเสริมการฝึกอบรม ให้ความรู้ และคำปรึกษาด้านการประกันคุณภาพแก่บุคลากรเพื่อสร้างวัฒนธรรมคุณภาพ
  • ฝ่ายบริหารทั่วไปและธุรการ
    1. สนับสนุนการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป
    2. พัฒนาระบบการบริการ และอำนวยความสะดวกแก่หน่วยงานภายใน และภายนอกให้มีประสิทธิภาพ